{"id":12932,"date":"2023-03-28T15:44:00","date_gmt":"2023-03-28T15:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/aeaf.edu.pt\/?p=12932"},"modified":"2023-04-20T07:48:05","modified_gmt":"2023-04-20T07:48:05","slug":"orcamento-participativo-escolas-2023-aeaf","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aeaf.edu.pt\/?p=12932","title":{"rendered":"Or\u00e7amento Participativo Escolas e Assembleia Municipal Jovem – Barcelos 2023 – AEAF"},"content":{"rendered":"\n

Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Resultado da Vota\u00e7\u00e3o do Or\u00e7amento Participativo Escolas 2023 – ESAF<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Votaram um total de trezentos e oito alunos, de entre uma popula\u00e7\u00e3o estudantil de mil quinhentos e cinquenta e sete alunos, tendo a:<\/p>\n\n\n\n

Proposta A<\/strong> – cento e oitenta e nove votos, o que perfaz uma percentagem de sessenta e um porcento, virgula tr\u00eas;<\/p>\n\n\n\n

Proposta B<\/strong> – cento e dezasseis votos, o que perfaz uma percentagem de trinta e sete porcento, virgula sete. <\/p>\n\n\n\n

Tivemos ainda dois votos em branco e um nulo. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
Totais<\/strong><\/td><\/tr>
Proposta A<\/span><\/td>189<\/span><\/strong><\/td><\/tr>
Proposta B<\/span><\/td>116<\/span><\/strong><\/td><\/tr>
Brancos<\/span><\/td>2<\/span><\/td><\/tr>
Nulos<\/span><\/td>1<\/span><\/td><\/tr>
Total<\/span><\/strong><\/td>308<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

A Proposta A – Clube 100 \u00e0 hora e de Patinagem\/Sobre Rodas<\/strong> – aquisi\u00e7\u00e3o de material desportivo para os alunos para o Clube 100 \u00e0 hora e para o Clube de Patinagem foi ent\u00e3o aprovada, j\u00e1 que obteve mais de cinquenta por cento dos votos.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Vota\u00e7\u00e3o das Propostas – ESAF<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

24 de mar\u00e7o de 2023 (6\u00aa feira)<\/span><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

das 9.30h \u00e0s 17.00h<\/strong><\/span> <\/p>\n\n\n\n

Biblioteca da ESAF<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Or\u00e7amento Participativo Escolas<\/strong>:<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

A) Clube 100 \u00e0 hora e de Patinagem<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proponentes: Diogo Lemos 8E-AF <\/p>\n\n\n\n

B) Sala de Exposi\u00e7\u00f5es Informal<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proponentes: 4 alunas do 11K<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Assembleia Municipal Jovem – Barcelos<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A) Caminho de Santiago \u2013 \u201cA Heran\u00e7a\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proponentes: v\u00e1rios alunos Ensino Secund\u00e1rio<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

ALUNOS <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Or\u00e7amento Participativo de Escolas (OPE) foi um projeto criado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, o qual atribuiu uma verba monet\u00e1ria por estabelecimento de ensino, de acordo com o n\u00famero de alunos da escola.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos, individualmente ou em grupo, podem elaborar uma proposta para aquisi\u00e7\u00e3o de bens ou servi\u00e7os, com vista a melhorar o funcionamento da escola ou do processo ensino \u2013 aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

As propostas v\u00e3o ser posteriormente analisadas e, ap\u00f3s validadas e divulgadas, ser\u00e3o alvo de vota\u00e7\u00e3o por parte de todos os alunos do estabelecimento de ensino (24 de mar\u00e7o \u2013 dia do estudante)<\/p>\n\n\n\n

 A(s) proposta(s) mais votada(s) ser\u00e1 atribu\u00edda a verba disponibilizada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, para execu\u00e7\u00e3o do projeto (1577,00\u20ac na ESAF e 500,00\u20ac na EB23 Manhente).<\/p>\n\n\n\n

Com o OPE do AEAF pretende-se:<\/p>\n\n\n\n

a)      que os alunos possam participar mais ativa e civicamente, de uma forma democr\u00e1tica, nas decis\u00f5es relativas \u00e0 gest\u00e3o e funcionamento do seu estabelecimento de ensino, com vista \u00e0 introdu\u00e7\u00e3o de melhorias, de acordo com as suas necessidades e interesses,<\/p>\n\n\n\n

b)      proporcionar aos alunos a possibilidade de apresentarem as suas preocupa\u00e7\u00f5es, de aprenderem a negociar, a articular, a debater e a formular opini\u00f5es, desenvolvendo o sentido de cidadania e o esp\u00edrito cr\u00edtico, contribuindo para a resolu\u00e7\u00e3o dos problemas da sua escola.<\/p>\n\n\n\n

Reconhecida a import\u00e2ncia do OPE como instrumento para o envolvimento dos alunos na experi\u00eancia democr\u00e1tica, nos princ\u00edpios da representa\u00e7\u00e3o e da constru\u00e7\u00e3o de projetos para o bem comum, este ser\u00e1 mais uma vez, neste ano letivo, tematicamente direcionado para a inclus\u00e3o<\/strong>, desafiando os estudantes a apresentar propostas dirigidas \u00e0 inclus\u00e3o de todos, sobretudo dos mais afetados pela pandemia.<\/p>\n\n\n\n

Assim, no contexto do OPEscolas-Inclui<\/strong>, dever\u00e3o os alunos apresentar propostas que relevem, nomeadamente, para Inclus\u00e3o e Bem-estar, com a\u00e7\u00f5es espec\u00edficas que fomentem a inclus\u00e3o dos alunos mais vulner\u00e1veis tendo em vista a promo\u00e7\u00e3o de uma escola inclusiva e promotora de bem-estar individual e coletivo.<\/p>\n\n\n\n

As propostas s\u00e3o elaboradas por estudantes do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico e\/ou do ensino secund\u00e1rio, devendo identificar claramente uma melhoria pretendida na escola, atrav\u00e9s da aquisi\u00e7\u00e3o de bens e\/ou servi\u00e7os que sejam necess\u00e1rios ou convenientes para a beneficia\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o escolar e\/ou da forma da sua utiliza\u00e7\u00e3o ou destinados a melhorar os processos de ensino-aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos t\u00eam de fazer a candidatura atrav\u00e9s do preenchimento da ficha de candidatura, devidamente preenchida, tendo em conta as datas e considera\u00e7\u00f5es emanadas no regulamento espec\u00edfico deste or\u00e7amento participativo das escolas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 poss\u00edvel apresentar diretamente as candidaturas em www.opescolas.pt<\/strong><\/a>, no separador \u201cInscri\u00e7\u00e3o\u201d. Esta op\u00e7\u00e3o n\u00e3o exclui a possibilidade de entrega da candidatura em papel na secretaria, sendo que, neste caso, caber\u00e1 \u00e0 escola introduzi-la nesta mesma p\u00e1gina, respeitando os prazos regulamentados.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Regulamento Or\u00e7amento Participativo<\/u><\/span><\/strong><\/a>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n
Regulamento OPE – Anexo1<\/u><\/span><\/strong><\/a>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n
Regulamento OPE – Anexo2<\/u><\/span><\/strong><\/a>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n
OPE – Regulamento Minist\u00e9rio Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/span><\/strong><\/a>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
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