Informações sobre Provas e Exames
/in Documentos, Noticias /by aeafAno Letivo 2022/2023
1ª e 2ª FASES
Características das Provas de Equivalência à Frequência do 3º ciclo e do Ensino Secundário:
Informações e normas para os alunos sobre a realização de Provas e Exames:
Informações para os Enc. Educ. e Alunos do 9º Ano sobre as Provas Finais do Ens. Básico e Provas de Equivalência à Frequência:
Informações para os Enc. Educ. e Alunos (11º e 12º anos) sobre Provas e Exames:
Candidatura a Subsídio de Estudo e Bolsas de Mérito – 2023/2024
/in Documentos, Noticias /by aeafInformamos que se encontra aberta até ao próximo dia 31 de maio de 2023, a candidatura a subsídio de estudo para o ano letivo de 2023/2024.
Informações e normas para os alunos sobre Provas de Aferição 2022/2023 – Circular Nº 225
/in Documentos, Noticias /by aeafCalendário/Horário e Informações pertinentes para os Alunos e Encarregados de Educação dos 5º e 8º anos de escolaridade sobre as Provas de Aferição.
Matrículas/Renovações de Matrícula 2023/2024
/in Documentos, Noticias /by aeafO Período Normal de Matrícula e de Renovação é fixado:
- Entre o dia 15 de abril e o dia 15 de maio, para a educação pré-escolar e para o 1.º ano do 1.º ciclo do ensino básico;
- Entre o dia 22 de junho e o dia 28 de junho, para os 6.º, 7.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade;
- Entre o dia 6 de julho e o dia 10 de julho, para os 2.º, 3.º, 4.º e 5.º anos do ensino básico;
- Entre o dia 15 de julho e 20 de julho para os 10.º e 12.º anos de escolaridade.
O pedido de renovação de matrícula pelo encarregado de educação ou pelo aluno, quando maior, só deve ser requerido quando haja lugar a transferência de estabelecimento, transição de ciclo, alteração de encarregado de educação ou quando esteja dependente de opção curricular, todas as restantes renovações operam automaticamente nos termos do n.º 1 do artigo 8.º do Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril, na sua redação atual.
Despacho n.º 4506-A/2023 de 13 de abril, que define o calendário de matrículas e renovação de matrículas:
Portal das Matriculas:
Inscrições para os Exames Finais Nacionais e Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário
/in Documentos, Noticias /by aeafInformam-se os alunos dos 11° e 12° anos de que as inscrições para os exames finais nacionais e provas de equivalência à frequência do ensino secundário (a nível nacional ou a nível de escola) decorrem entre 4 de abril e 17 de abril.
As inscrições são efetuadas através da plataforma de inscrição eletrónica, disponível em:
Informações CIRCULAR Nº204 – 2022/2023:
Orçamento Participativo Escolas e Assembleia Municipal Jovem – Barcelos 2023 – AEAF
/in Documentos /by aeafAgrupamento de Escolas Alcaides de Faria
Resultado da Votação do Orçamento Participativo Escolas 2023 – ESAF
Votaram um total de trezentos e oito alunos, de entre uma população estudantil de mil quinhentos e cinquenta e sete alunos, tendo a:
Proposta A – cento e oitenta e nove votos, o que perfaz uma percentagem de sessenta e um porcento, virgula três;
Proposta B – cento e dezasseis votos, o que perfaz uma percentagem de trinta e sete porcento, virgula sete.
Tivemos ainda dois votos em branco e um nulo.
Totais | |
Proposta A | 189 |
Proposta B | 116 |
Brancos | 2 |
Nulos | 1 |
Total | 308 |
A Proposta A – Clube 100 à hora e de Patinagem/Sobre Rodas – aquisição de material desportivo para os alunos para o Clube 100 à hora e para o Clube de Patinagem foi então aprovada, já que obteve mais de cinquenta por cento dos votos.
Votação das Propostas – ESAF
24 de março de 2023 (6ª feira)
das 9.30h às 17.00h
Biblioteca da ESAF
Orçamento Participativo Escolas:
A) Clube 100 à hora e de Patinagem
Proponentes: Diogo Lemos 8E-AF
B) Sala de Exposições Informal
Proponentes: 4 alunas do 11K
Assembleia Municipal Jovem – Barcelos
A) Caminho de Santiago – “A Herança”
Proponentes: vários alunos Ensino Secundário
ALUNOS
O Orçamento Participativo de Escolas (OPE) foi um projeto criado pelo Ministério da Educação, o qual atribuiu uma verba monetária por estabelecimento de ensino, de acordo com o número de alunos da escola.
Os alunos, individualmente ou em grupo, podem elaborar uma proposta para aquisição de bens ou serviços, com vista a melhorar o funcionamento da escola ou do processo ensino – aprendizagem.
As propostas vão ser posteriormente analisadas e, após validadas e divulgadas, serão alvo de votação por parte de todos os alunos do estabelecimento de ensino (24 de março – dia do estudante)
A(s) proposta(s) mais votada(s) será atribuída a verba disponibilizada pelo Ministério da Educação, para execução do projeto (1577,00€ na ESAF e 500,00€ na EB23 Manhente).
Com o OPE do AEAF pretende-se:
a) que os alunos possam participar mais ativa e civicamente, de uma forma democrática, nas decisões relativas à gestão e funcionamento do seu estabelecimento de ensino, com vista à introdução de melhorias, de acordo com as suas necessidades e interesses,
b) proporcionar aos alunos a possibilidade de apresentarem as suas preocupações, de aprenderem a negociar, a articular, a debater e a formular opiniões, desenvolvendo o sentido de cidadania e o espírito crítico, contribuindo para a resolução dos problemas da sua escola.
Reconhecida a importância do OPE como instrumento para o envolvimento dos alunos na experiência democrática, nos princípios da representação e da construção de projetos para o bem comum, este será mais uma vez, neste ano letivo, tematicamente direcionado para a inclusão, desafiando os estudantes a apresentar propostas dirigidas à inclusão de todos, sobretudo dos mais afetados pela pandemia.
Assim, no contexto do OPEscolas-Inclui, deverão os alunos apresentar propostas que relevem, nomeadamente, para Inclusão e Bem-estar, com ações específicas que fomentem a inclusão dos alunos mais vulneráveis tendo em vista a promoção de uma escola inclusiva e promotora de bem-estar individual e coletivo.
As propostas são elaboradas por estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário, devendo identificar claramente uma melhoria pretendida na escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar e/ou da forma da sua utilização ou destinados a melhorar os processos de ensino-aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.
Os alunos têm de fazer a candidatura através do preenchimento da ficha de candidatura, devidamente preenchida, tendo em conta as datas e considerações emanadas no regulamento específico deste orçamento participativo das escolas.
É possível apresentar diretamente as candidaturas em www.opescolas.pt, no separador “Inscrição”. Esta opção não exclui a possibilidade de entrega da candidatura em papel na secretaria, sendo que, neste caso, caberá à escola introduzi-la nesta mesma página, respeitando os prazos regulamentados.
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria – 2022/23
/in Documentos, Noticias /by aeafO Plano Anual de Atividades é o documento que elenca, à data, as várias iniciativas e atividades a levar a cabo nas escolas do Agrupamento. É um documento dinâmico e em construção, uma vez que vai sendo, quando oportuno, paulatinamente enriquecido com atividades entretanto propostas pelos agentes educativos.
Atividades a Desenvolver no Ano Letivo 2022/23:
Para a apresentação de propostas de atividades, a alteração de atividades já inscritas no PAA e o relatório de avaliação das atividades/visitas de estudo deverá ser utilizada a plataforma existente no seguinte endereço:
https://paa.aeaf.edu.pt/paa-esaf/public/
Com os melhores cumprimentos
A Comissão do PAA
Emília Salgado e Domingos Alves
AEAF – TIMSS- Trends in International Mathematics and Science Study
/in Documentos, Noticias /by aeafLinks de interesse
Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria
AEAF: geral@aeaf.edu.pt
Biblioteca 1º Ciclo
Página: https://sites.google.com/aeaf.edu.pt/bibliotecas1cicloaeaf/BE-1ciclo-AEAF
Biblioteca da EB de Manhente
Página: https://bibliotecademanhen.wixsite.com/meusite/
Biblioteca da ESAF
Página: http://biblioesaf.webnode.pt/
Blogue: http://bibliotecaesaf.blogspot.pt/
Bibliotecas ATENDIMENTO e APOIO a DISTÂNCIA
BESAF info: https://view.genial.ly/5eb15151e4d83e0d37f292b4/vertical-infographic-besaf-info/
BManhente: https://view.genial.ly/5eb183cae4d83e0d37f2a57c/vertical-infographic-a-be-de-manhente-no-ed
Clube de Programação e Robótica
Página: http://cpr.aeaf.edu.pt/
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