Parlamento dos Jovens – AEAF 2025
/in Noticias, Sem categoria /by aeafPrograma Parlamento dos Jovens é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, particular e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa, tem por objetivos:
Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;
Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;
Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria;
Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
O Programa desenvolve-se em três fases, ao longo do ano letivo, que são semelhantes para as sessões do ensino básico e do ensino secundário – Sessão Escolar (realizada em cada escola que se candidatou ao programa); Sessão Distrital (no distrito a que pertence o concelho da escola em causa – no nosso caso em Braga); Sessão Nacional (decorre na Assembleia da República).
Este ano em que se comemora os 30 anos de existência do Programa (iniciou em 1995), o tema escolhido é: Novas Tecnologias, oportunidades e desafios para os jovens.
A Escola Secundária Alcaides de Faria, fez-se representar na Sessão Distrital que decorreu no Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) de Braga na passada terça-feira (dia 18), pelos alunos Daniel Filipe Barbosa Senra e Sara Isabel Barbosa Martins, na qualidade de deputado e deputada efetiva, a aluna Matilde Cardoso Lamela enquanto deputada suplente e pelo professor José Maria Cardoso como coordenador do programa do ensino secundário.
Este/as aluno/as do 12º ano Turma E, tiveram uma participação muito ativa e demostraram grande capacidade de argumentação na defesa das propostas apresentadas, bem como no esclarecimento às perguntas formuladas sobre a eficiência e exequibilidade das medidas sugeridas.
Num total de 42 escolas secundárias do distrito presentes na sessão, a Escola Secundária Alcaides de Faria ficou em 4º lugar por votação de um universo de eleitores de 82 deputado/as. Este resultado eleitoral apurou a nossa escola para a Sessão Nacional a decorrer na Assembleia da República, nos dias 26 e 27 de maio. Pelo mérito demostrado que muito dignifica a escola e que enaltece o papel relevante da participação cidadã dos jovens na vida social e politica da escola, da localidade e do país, o Senhor Diretor do Agrupamento e toda a comunidade escolar parabeniza e felicita o/as referidos aluno/as.
Inscrições para os Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário 2025
/in Documentos, Noticias /by aeafInformam-se os alunos dos 11º e 12º anos que o período para inscrições na 1º fase dos exames e provas do ensino secundário (a nível nacional ou a nível de escola) decorre entre os dias 6 e 19 de março.
As inscrições devem ser realizadas através da plataforma de inscrição eletrónica, acessível em:
Devem efetuar a inscrição na 1º fase, dentro do prazo indicado acima, os seguintes alunos:
Como Alunos Internos:
- Os alunos do 11º e 12º anos dos cursos científico-humanísticos que pretendam obter aprovação em disciplinas cuja classificação final depende da realização de exame final nacional.
Como Alunos Autopropostos:
- Os alunos do 11º e 12º anos dos cursos científico-humanísticos, que pretendam concluir disciplinas de anos anteriores nas quais não obtiveram aprovação;
- Os alunos que pretendam obter aprovação em disciplinas do mesmo curso ou de curso diferente do frequentado, nas quais não estejam matriculados, desde que estejam ou tenham estado matriculados no ano curricular em que essas disciplinas são terminais, para prova de ingresso e/ou complemento de currículo;
- Os alunos que pretendam realizarem melhoria de classificação final de disciplina cuja aprovação foi obtida no ano letivo anterior;
- Os alunos que pretendem realizar exames finais nacionais em disciplinas que escolham como provas de ingresso para acesso ao ensino superior.
PISA 2025 – AEAF Barcelos
/in Documentos, Noticias /by aeafO Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria foi selecionado para participar neste estudo internacional da OCDE.
Abertura do procedimento concursal prévio de eleição do(a) Diretor(a) (2025/2029)
/in Documentos, Noticias /by aeafNos termos do disposto nos artigos 21.º e 22.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho e no artigo 5.º da Portaria n.º 604/2008, de 9 de julho, e demais legislação aplicável, torna-se público que se encontra aberto concurso para provimento do lugar de Diretor(a) do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, em Barcelos, pelo prazo de 10 dias úteis, a contar do dia seguinte ao da publicação do presente aviso no Diário da República, 2.ª série.
1 — Os requisitos de admissão são os estipulados nos números 3, 4 e 5 do artigo 21.º do Decreto –Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, e demais legislação aplicável.
2 — As candidaturas devem ser formalizadas mediante requerimento, em modelo próprio disponibilizado na página eletrónica do Agrupamento (http://aeaf.edu.pt/) e nos respetivos Serviços Administrativos, dirigido ao Presidente do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria. Podem ser entregues pessoalmente nos Serviços Administrativos da escola sede do Agrupamento (Escola Secundária Alcaides de Faria) em suporte de papel, em envelope fechado, durante o horário de expediente ou remetidos por correio registado com aviso de receção, expedido até ao termo do prazo fixado para a apresentação das candidaturas, dirigido ao presidente do Conselho Geral, para este estabelecimento de ensino sito na Avenida João Duarte, n.º 405 — 4750-175 Barcelos.
3 — O requerimento de candidatura a concurso será acompanhado da seguinte documentação, sob pena de exclusão:
a) Curriculum Vitae detalhado, datado e assinado, acompanhado de prova documental dos seus elementos, com exceção daqueles que se encontrem arquivados no respetivo Processo Individual no Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, Barcelos;
b) Projeto de Intervenção no Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, com páginas numeradas e rubricadas e no final datado e assinado, contendo a identificação de problemas, a definição da missão, as metas e as grandes linhas de orientação da ação, bem como a explicitação do plano estratégico a realizar no mandato (limite 20 páginas, corpo de letra Arial, tamanho de letra 12 e espaçamento 1,5);
c) Declaração autenticada do serviço de origem onde conste a categoria, o vínculo e o tempo de serviço e o escalão do candidato;
d) Fotocópia de documento comprovativo da posse de qualificação para o exercício das funções de administração e gestão escolar;
e) Fotocópia dos Certificados de formação profissional realizada;
f) Apresentação ou fotocópia, se autorizada, do cartão de cidadão;
g) Certificado do Registo Criminal atualizado.
3.1 — Os candidatos podem, ainda, indicar quaisquer outros elementos, devidamente comprovados, que considerem ser relevantes para a apreciação do seu mérito.
4 — O método de seleção é o estipulado no artigo 22.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho e o estipulado no Regulamento do Procedimento Concursal de Eleição do Diretor do Agrupamento de Escolas Alcaides Faria, disponível na página eletrónica do Agrupamento. Aviso n.º 4003/2025/2 1/2 2.ª série N.º 29 11-02-2025
5 — Enquadramento legal: Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, Código do Procedimento Administrativo e demais legislação aplicável.
6 — O resultado do procedimento concursal — As listas dos candidatos admitidos e dos candidatos excluídos serão afixadas, em local apropriado da escola sede e divulgadas na página eletrónica do agrupamento, no prazo de 10 dias úteis após a data-limite de apresentação das candidaturas, sendo estas as únicas formas de notificação dos candidatos.
4 de fevereiro de 2025. — O Presidente do Conselho Geral, Valdemar Simões Dionísio Gomes.
Admissão ao Processo Concursal de Eleição de Diretor(a)
AEAF – 2025
Documentos:
Quadros de Excelência, Honra, Valor e Louvores do ano letivo 2023/2024 – AEAF
/in Documentos, Noticias /by aeafQuadro de Excelência
Quadro de Honra
Quadro de Valor
Prémios de Mérito – Lovores
1ª Consulta preliminar ao mercado Aquisição de Equipamentos Específicos – Centro Tecnológico Especializado de Industrial
/in Concursos, Noticias /by aeaf1ª Consulta preliminar ao mercado Aquisição de Equipamentos Específicos
Centro Tecnológico Especializado de Industrial
O Agrupamento de Escolas Alcaides Faria, está a promover uma consulta preliminar ao mercado (artigo 35.º-A do CCP) para a aquisição de Equipamentos Específicos no âmbito da candidatura submetida por este Agrupamento ao Concurso (AAC) nº 01/C06-i01.01/2022 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) para a modernização da oferta e dos estabelecimentos de ensino e da formação profissional.
A intenção é proceder à abertura de um procedimento de formação de contrato público destinado à aquisição do referido equipamento, para operacionalização deste projeto, cujas caraterísticas mínimas e os requisitos técnicos e funcionais podem ser consultadas no seguinte documento:
No âmbito dos trabalhos preparatórios da abertura do procedimento, esta consulta preliminar ao mercado visa obter preços de mercado atualizados, para se poder estabelecer o preço base do procedimento pré-contratual, de acordo com os critérios previstos no n.º 3 do artigo 47.º do CCP.
Esta consulta preliminar configura uma simples auscultação ao mercado, da qual não resulta qualquer vínculo obrigacional entre a entidade adjudicante e os possíveis concorrentes. Todavia serão tomadas as medidas adequadas para prevenir qualquer distorção da concorrência podendo tais medidas passar pela comunicação aos demais concorrentes das informações que tenham sido pertinentemente trocadas no âmbito da consulta e pela inclusão de uma súmula do conteúdo das mesmas nas peças do procedimento, em conformidade com o estatuído no n.º 4 do artigo 35.º-A do CCP.
Os interessados deverão enviar o valor unitário de cada bem/produto. As respostas a esta consulta preliminar devem ser remetidas até ao dia 20/11/2024, para o correio eletrónico cte@aeaf.edu.pt, com indicação da consulta preliminar no assunto da mensagem.
2ª Consulta preliminar ao mercado Aquisição de Equipamentos Específicos – Centro Tecnológico Especializado de Informática
/in Concursos, Noticias /by aeaf2ª Consulta preliminar ao mercado Aquisição de Equipamentos Específicos
Centro Tecnológico Especializado de Informática
O Agrupamento de Escolas Alcaides Faria, está a promover uma consulta preliminar ao mercado (artigo 35.º-A do CCP) para a aquisição de Equipamentos Específicos no âmbito da candidatura submetida por este Agrupamento ao Concurso (AAC) nº 01/C06-i01.01/2022 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) para a modernização da oferta e dos estabelecimentos de ensino e da formação profissional.
A intenção é proceder à abertura de um procedimento de formação de contrato público destinado à aquisição do referido equipamento, para operacionalização deste projeto, cujas caraterísticas mínimas e os requisitos técnicos e funcionais podem ser consultadas no seguinte documento:
No âmbito dos trabalhos preparatórios da abertura do procedimento, esta consulta preliminar ao mercado visa obter preços de mercado atualizados, para se poder estabelecer o preço base do procedimento pré-contratual, de acordo com os critérios previstos no n.º 3 do artigo 47.º do CCP.
Esta consulta preliminar configura uma simples auscultação ao mercado, da qual não resulta qualquer vínculo obrigacional entre a entidade adjudicante e os possíveis concorrentes. Todavia serão tomadas as medidas adequadas para prevenir qualquer distorção da concorrência podendo tais medidas passar pela comunicação aos demais concorrentes das informações que tenham sido pertinentemente trocadas no âmbito da consulta e pela inclusão de uma súmula do conteúdo das mesmas nas peças do procedimento, em conformidade com o estatuído no n.º 4 do artigo 35.º-A do CCP.
Os interessados deverão enviar o valor unitário de cada bem/produto. As respostas a esta consulta preliminar devem ser remetidas até ao dia 20/11/2024, para o correio eletrónico cte@aeaf.edu.pt, com indicação da consulta preliminar no assunto da mensagem.
Critérios de avaliação 2024/2025 – AEAF
/in Documentos, Noticias /by aeafA1 A2 e B1 PLNM Criterios-Avaliacao 1º CEB 2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Educacao-Artistica-2024-2025
1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2024-2025
Critérios de Avaliação -Cidadania e Desenvolvimento 2024-2025
2..º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Artistica-2024-2025
2..º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2024-2025
2.º-Ano-Criterios-de-avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2024-2025
2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2024-2025
2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2024-2025
2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2024-2025
2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2024-2025
Critérios de Avaliação -Cidadania e Desenvolvimento 2024-2025
3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Apoio-ao-Estudo-2024-2025
3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Artistica-2024-2025
3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2024-2025
3.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2024-2025
3.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2024-2025
3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Oferta-Complementar-2024-2025
3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2024-2025
Critérios de Avaliação -Cidadania e Desenvolvimento 2024-2025
4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2024-2025
4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2024-2025
4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio - 2024-2025
4.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2024-2025
4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2024-2025
4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Educacao-Artistica-2024-2025
4.º-Anos-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2024-2025
Critérios de Avaliação -Cidadania e Desenvolvimento 2024-2025
Referencial avaliacao CEA Artes
GDB_11_CRITERIOS AVAL2024_2025
GDB_11_CRITERIOS AVAL2024_2025_CB
DCA_10-11-12_Criterios_Aval_2024-25
Desenho A DL54 Criérios de Avaliação
Desenho A_Critérios de Avaliação
Desenho-de-Comunicacao-criterios 24-25
ED.VISUAL_Crit-Aval_DL54_2024.25
Critérios de avaliação 10P4 Automação_Prog. 24_25
Critérios de avaliação 10P4 EE 24_25
Critérios de avaliação 10P4 Elec 24_25
Critérios de avaliação 10P4 Eletrónica 24_25
Critérios de avaliação 10P4 Tec.Elec. 24_25
Critérios de avaliação 10P4 TM 24_25
Critérios de avaliação 11P4 AM 24_25
Critérios de avaliação 11P4 EE 24_25
Critérios de avaliação 11P4 TM 24_25
Critérios de avaliação 11P4 UFCD 6098 24_25
Critérios de avaliação 11p5 TP-24_25
Critérios de avaliação 12P4 AM 24_25
Critérios de avaliação 12P4 EE 24_25
Critérios de avaliação 12P4 TM 24_25
Critérios Av EMRC - 1º Ciclo 24-25
Critérios Av EMRC - 2º Ciclo 24-25
2024_25 Crit. Avaliação 3º Ciclo (História)
2024_25 Crit. Avaliação_HCA (Sec. Profissionais)
Grelha Critérios Basico_Informática24_25
AC-10P2-2024-25-Critérios de Avaliação
PSI-10P2-2024-25-Critérios de Avaliação
PSI-11P2-2024-25-CritériosAvaliação
PSI-12P2-2024-25-CritériosAvaliação
RC-10P2-2024-25-CritériosAvaliação
RC-11P2 - Criterios_Aval_24_25
RC-12P2-2024-25-CritériosAvaliação
SI_10P3_Critérios de avaliação 2024_25
SI-11P3-2024_25-CritériosAvaliação
SO-11P2-2024-25-CriteriosAvaliacao
TIC -102024-25 Critérios de Avaliação
INGLÊS_1º Ciclo CRITERIOS DE AVALIAÇÃO-2024-25
INGLÊS_2º Ciclo CRITERIOS DE AVALIAÇÃO-2024-25
INGLÊS_3º Ciclo CRITERIOS DE AVALIAÇÃO-2024-25
Critérios_avaliação_5º_6º_anos
Critérios_avaliação_7º_8º_9º_anos
Critérios_avaliação_Ensino Profissional
10º ano P5 Práticas Oficinais 24_25
11º ano P5 Práticas Oficinais 24_25
12º ano P5 Práticas Oficinais 24_25
Apresentação/defesa da Prova de Aptidão Profissional (PAP)
/in Documentos, Noticias /by aeaf2024/2025
12P1 –Técnico/a de Contabilidade – 14 de maio de 2025
12P2 –Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos – 15 e 16 de maio de 2025
12P3 –Técnico/a de Multimédia / Técnico/a de Design de Comunicação Gráfica – 1 de maio 2025
12P4 –Técnico/a de Mecatrónica – 13 de maio de 2025
12P5 –Técnico de Manutenção Industrial / Eletromecânica – 8 de maio de 2025
Links de interesse
Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria
AEAF: geral@aeaf.edu.pt
Biblioteca 1º Ciclo
Página: https://sites.google.com/aeaf.edu.pt/bibliotecas1cicloaeaf/BE-1ciclo-AEAF
Biblioteca da EB de Manhente
Página: https://bibliotecademanhen.wixsite.com/meusite/
Biblioteca da ESAF
Página: http://biblioesaf.webnode.pt/
Blogue: http://bibliotecaesaf.blogspot.pt/
Bibliotecas ATENDIMENTO e APOIO a DISTÂNCIA
BESAF info: https://view.genial.ly/5eb15151e4d83e0d37f292b4/vertical-infographic-besaf-info/
BManhente: https://view.genial.ly/5eb183cae4d83e0d37f2a57c/vertical-infographic-a-be-de-manhente-no-ed
Clube de Programação e Robótica
Página: http://cpr.aeaf.edu.pt/
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