Abertura de Concurso para o Grupo de Recrutamento 910 – Horário n.º 60


Nos termos do n.o 4 do artigo 39° do Decreto-Lei n.o 132/2012, de 27 de junho, com a nova redação dada pelo Decreto-Lei n.o 9/2016, de 7 de março, torna-se público que por despacho do Diretor do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, do dia 12 de abril de 2024, se encontra aberto, pelo prazo de 3 dias úteis, a contar do dia 12 de abril de 2024, o procedimento concursal para o preenchimento de 1 (uma) vaga na categoria de Professor.



Abertura de Concurso para o Grupo de Recrutamento 300 – Horário n.º 59


Nos termos do n.o 4 do artigo 39° do Decreto-Lei n.o 132/2012, de 27 de junho, com a nova redação dada pelo Decreto-Lei n.o 9/2016, de 7 de março, torna-se público que por despacho do Diretor do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, do dia 12 de abril de 2024, se encontra aberto, pelo prazo de 3 dias úteis, a contar do dia 12 de abril de 2024, o procedimento concursal para o preenchimento de 1 (uma) vaga na categoria de Professor.



Abertura de Concurso para o Grupo de Recrutamento 600 – Horário n.º 58


Nos termos do n.o 4 do artigo 39° do Decreto-Lei n.o 132/2012, de 27 de junho, com a nova redação dada pelo Decreto-Lei n.o 9/2016, de 7 de março, torna-se público que por despacho do Diretor do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, do dia 8 de abril de 2024, se encontra aberto, pelo prazo de 3 dias úteis, a contar do dia 8 de abril de 2024, o procedimento concursal para o preenchimento de 1 (uma) vaga na categoria de Professor.



Orçamento Participativo Escolas – Barcelos 2024 – AEAF

Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria


ALUNOS

O Orçamento Participativo de Escolas (OPE) foi um projeto criado pelo Ministério da Educação, o qual atribuiu uma verba monetária por estabelecimento de ensino, de acordo com o número de alunos da escola.

Os alunos, individualmente ou em grupo, podem elaborar uma proposta para aquisição de bens ou serviços, com vista a melhorar o funcionamento da escola ou do processo ensino – aprendizagem.

As propostas vão ser posteriormente analisadas e, após validadas e divulgadas, serão alvo de votação por parte de todos os alunos do estabelecimento de ensino.


Votação na Biblioteca da ESAF 20 março 2024

Propostas:

A) Canetas Leitoras
Proponentes: Turma 8C-AF


B) Óculos Realidade Virtual
Proponentes: Turma 8F-AF




Inscrições para os Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário


Os alunos internos e autopropostos têm de se inscrever obrigatoriamente para a 1.ª fase das provas e exames do ensino secundário dos 11.º e 12.º anos de escolaridade, nos prazos definidos no Regulamento de Provas de Avaliação Externa e Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário.

O processo de inscrição para a realização de provas e exames, no ano letivo 2023/2024, efetua-se através da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE), disponível no endereço:

https://jnepiepe.dge.mec.pt

Regulamento do concurso: Criação / Ilustração da capa da Revista Alcaides


A Revista Alcaides é uma edição escolar com periodicidade anual do Agrupamento de Escolas de Alcaides de Faria (AEAF). Este ano letivo, para a 9ª edição da revista, propõe-se um concurso para a criação / ilustração da capa da revista.


Os participantes e respetivas propostas devem obedecer às regras que constam no regulamento abaixo apresentado:

Critérios de avaliação 2023/2024 – AEAF


Educação Pré-Escolar
1º Ciclo

1.º-Ciclo-Criterios-de-Avaliacao-de-PLNM-2023-2024

1.º-Ciclo-Criterios-de-Avaliacao-de-Cidadania-e-Desenvolvimento-2023-2024


1.º-Ano-Criterios-de-avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Educacao-Artistica-2023-2024

1.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2023-2024


2..º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Artistica-2023-2024

2..º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2023-2024

2.º-Ano-Criterios-de-avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2023-2024

2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2023-2024

2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2023-2024

2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2023-2024

2.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2023-2024


3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Apoio-ao-Estudo-2023-2024

3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Artistica-2023-2024

3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2023-2024

3.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio-2023-2024

3.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2023-2024

3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Oferta-Complementar-2023-2024

3.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2023-2024


4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Apoio-ao-Estudo-2023-2024

4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Educacao-Fisica-2023-2024

4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Estudo-do-Meio - 2023-2024

4.º-ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Matematica-2023-2024

4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-de-Portugues-2023-2024

4.º-Ano-Criterios-de-Avaliacao-Educacao-Artistica-2023-2024

4.º-Anos-Criterios-de-Avaliacao-Oferta-Complementar-2023-2024

Área Integração (cursos profissionais)
Artes Visuais
Biologia, Geologia e Ciências Naturais
Cidadania e Desenvolvimento
Economia e Contabilidade
Educação Especial
Educação Física
Educação Musical
Educação Tecnológica & Educação Visual
Eletrotecnia
Educação Moral e Religiosa Católica
Filosofia e Psicologia
Física e Química
Francês e Espanhol
Geografia
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História e Geografia de Portugal
Informática
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Matemática
Mecânica
Português