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Em conformidade com a legislação em vigor (Despacho Normativo n.º 2-B/2025, de 21 de março e o Despacho n.º 3640-A/2025, de 21 de março) informa-se que o prazo de matrículas para a Educação Pré-escolar e para o 1º Ciclo do Ensino Básico (1.º ano de escolaridade) do ano letivo de 2025/2026 decorre entre o dia 22 de abril e o dia 31 de maio de 2025.
O pedido de matrícula é apresentado, preferencialmente, via Internet na aplicação Portal das Matrículas (portaldasmatriculas.edu.gov.pt), com o recurso a uma das seguintes formas de autenticação: cartão de cidadão, chave móvel digital ou credenciais de acesso ao Portal das Finanças.

AVISO DE ABERTURA DAS MATRICULAS 2025Descarregar

Folheto Informativo Conectividade

Abril 24, 2025/in Documentos /by aeaf

Novo Folheto Informativo ConectividadeDescarregar

Processo de seleção do Diretor do Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende

Abril 22, 2025/in Documentos /by aeaf

Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende (CFAE Barcelos Esposende)

Lista definitiva dos candidatos admitidos, no processo de seleção do Diretor do Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende. Torna-se pública a lista dos candidatos admitidos:

Lista definitiva – admitidos 22-04-2025Descarregar

Lista Graduada ProvisóriaDescarregar

Lista Graduada DefinitivaDescarregar

Plano de Gestão de Riscos de Corrupção e Infrações Conexas 2024

Abril 15, 2025/in Documentos, Noticias /by aeaf

A implementação de um Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e Infrações Conexas (PPRCIC) é uma medida estratégica fundamental para garantir a integridade, transparência e legalidade nas atividades de uma instituição. Este plano tem como objetivo identificar, avaliar, prevenir e mitigar os riscos relacionados à corrupção, fraude e outras infrações que possam comprometer a ética e a boa governança.
Objetivos do PPRCIC:
O principal objetivo do PPRCIC é criar um ambiente organizacional em que a integridade, a ética e a conformidade com as normas legais sejam princípios norteadores das ações
diárias. Entre os objetivos específicos, destacam-se:
– Identificação e análise de riscos: Mapear e compreender os potenciais riscos de corrupção e infrações conexas, estabelecendo um diagnóstico claro das vulnerabilidades;
– Criação de políticas e procedimentos: Definir normas, políticas e procedimentos para a prevenção de comportamentos ilícitos ou antiéticos dentro da organização;
– Capacitação e sensibilização: Promover treinamentos contínuos para colabora dores e gestores, visando à conscientização sobre a importância do combate à corrupção e a promoção de boas práticas;
– Implementação de controles internos: Estabelecer mecanismos eficazes de monitoramento e controle para detetar atividades suspeitas e prevenir desvios;
– Adoção de medidas corretivas: Definir ações específicas para lidar com eventuais casos de corrupção ou infrações, com o objetivo de minimizar danos à reputação da instituição e à confiança pública.

Canal de denúncias do Agrupamento: denuncias@aeaf.edu.pt

RGPC(Regime Geral da Prevenção da Corrupção) / MENAC(Mecanismo Nacional Anti-Corrupção)

Código Conduta – AEAFDescarregar

PGRCIC-AEAFDescarregar

Programa de Formação – AEAFDescarregar

Inscrições para os Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário 2025

Março 9, 2025/in Documentos /by aeaf

Informam-se os alunos dos 11º e 12º anos que o período para inscrições na 1º fase dos exames e provas do ensino secundário (a nível nacional ou a nível de escola) decorre entre os dias 6 e 19 de março.

As inscrições devem ser realizadas através da plataforma de inscrição eletrónica, acessível em:

https://jnepiepe.dge.mec.pt.

Devem efetuar a inscrição na 1º fase, dentro do prazo indicado acima, os seguintes alunos:

Como Alunos Internos:

Os alunos do 11º e 12º anos dos cursos científico-humanísticos que pretendam obter aprovação em disciplinas cuja classificação final depende da realização de exame final nacional.

Como Alunos Autopropostos:

Os alunos do 11º e 12º anos dos cursos científico-humanísticos, que pretendam concluir disciplinas de anos anteriores nas quais não obtiveram aprovação;

Os alunos que pretendam obter aprovação em disciplinas do mesmo curso ou de curso diferente do frequentado, nas quais não estejam matriculados, desde que estejam ou tenham estado matriculados no ano curricular em que essas disciplinas são terminais, para prova de ingresso e/ou complemento de currículo;