Entries by aeaf

Ano Letivo 21-22

Março 27, 2022 /in /by

Avaliação do Sucesso Académico do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria: Relatório sobre o funcionamento Geral do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria:

Abertura de Concurso para o Grupo de Recrutamento 330 – Horário 92

Março 18, 2022 /in /by

Nos termos do n.º 4 do artigo 39° do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, com a nova redação dada pelo Decreto-Lei n.º 9/2016, de 7 de março,torna-se público que por despacho do Diretor do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, do dia 18 de março de 2022, se encontra aberto, pelo prazo de […]

“Feliz Ano Novo outra vez!”

Março 10, 2022 /in /by

Em mais uma iniciativa cultural promovida pelo Programa de Educação Estética e Artística, celebrou-se o novo ano do Tigre, no agrupamento de escolas Alcaides de Faria, Barcelos. As festividades do novo ano chinês prolongam-se por todo o mês de fevereiro e a iniciativa “Feliz Ano Novo outra vez!” pretendeu alargar os horizontes culturais dos alunos, […]

Abertura de candidaturas para a participação de alunos no projeto Erasmus “Increasing Student Competencies in Mobile Applications and Diversifying Digital Skills”

Fevereiro 16, 2022 /in /by

Informam-se os alunos e encarregados de educação dos 10° anos do cursos cientifico–humanísticos do seguinte: Estão abertas as candidaturas para a participação de alunos  no projeto Erasmus “Increasing Student Competencies in Mobile Applications and Diversifying Digital Skills” para a mobilidade a decorrer em Itália (21-25 março/2022). Os alunos interessados devem preencher o seguinte formulário:  https://forms.gle/E4dLfwFqxSEZEeXw8 . As inscrições terminam no dia  21/02/2022  . Após o processo […]

Semana da Empatia

Fevereiro 16, 2022 /in /by

“Sentir com o outro”- 21 a 25 de fevereiro. 2022 Todos desejamos ver acontecer uma verdadeira revolução de empatia! ​Entre 21 e 25 de fevereiro, todos os parceiros da rede da Academia de Líderes Ubuntu- “Eu sou porque tu és” (Programa da DGE da qual a ESAF faz parte) estão convidados a participar, implementando as […]