Clube de Teatro da ESAF


O Clube de Teatro da Escola Secundária Alcaides de Faria informa que estão abertas as inscrições para integrar este ateliê de artes performativas, que funcionará à sexta-feira, das 14.30 às 16.00 horas.

            As inscrições devem ser feitas através do link destacado abaixo:

https://forms.gle/S6PEDa4VAELdrcF46

Esta iniciativa visa promover valores artísticos, literários e culturais, fomentando a criatividade, o espírito crítico, a comunicação e diferentes formas de expressão, garantindo assim a articulação de linguagens diversificadas.                                                          

Inscreve-te. Dá palco aos teus sonhos!

Ano Letivo 23-24

Avaliação do Sucesso Académico do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria:

Especifico Ensino Profissional:


Relatório sobre o funcionamento Geral do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria:

CLUBE DE MATEMÁTICA: MATTIC


Ano letivo: 2024 / 2025

Público-alvo: Alunos da Escola Secundária Alcaides de Faria

Enquadramento:

   Tendo em vista a importância que a Matemática desempenha na formação dos alunos, surgiu a necessidade de criar um espaço no qual os alunos tenham oportunidade de complementar as atividades desenvolvidas na sala de aula, nomeadamente na utilização das tecnologias.

Objetivos:

  • Criar um novo espaço de aprendizagem da Matemática, sem que haja obrigatoriedade de frequência (apenas inscrição), fomentando a autonomia dos alunos no desenvolvimento do seu trabalho;
  • Desenvolver o gosto pela Matemática;
  • Desenvolver as capacidades de raciocínio, comunicação, cooperação e a criatividade;
  • Fomentar técnicas para a resolução de problemas;
  • Promover a ocupação dos tempos livres dos alunos;
  • Criar o gosto e a identificação com a Escola;
  • Promover a inclusão e contribuir para diminuir as desigualdades.

Recursos:

  • Os disponíveis na área disciplinar de Matemática
  • Uma sala com computadores

   O Clube funcionará num horário que permita a presença de um professor da disciplina de Matemática.

Atividades a desenvolver:

  • Esclarecimento de dúvidas, nomeadamente a alunos que tenham estado ausentes por doença ou participação em intercâmbios;
  • Apoio na utilização das calculadoras gráficas;Iniciação aos algoritmos;
  • Orientação na elaboração de trabalhos;
  • Atendendo à desmaterialização da avaliação externa, fomentar a utilização de softwares de escrita matemática;
  • Elaboração e utilização de provas modelo na plataforma INTUITIVO.

  • Professores dinamizadores:

    Albino Linhares

    Clara Figueiredo

    Irene Sousa

    Lucília Dias