Projeto: Developing Green Skills in Schools and Outdoors

Projeto: Developing Green Skills in Schools and Outdoors

Erasmus+ KA210-Parcerias no Ensino Escolar –  2022-1-RO01-KA210-SCH-000082339

Escolas Parceiras

  • SCOALA GIMNAZIALA SIEU, Sieu, Roménia (coordenador)
  • AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALCAIDES DE FARIA, Barcelos, Portugal
  • KAGITHANE ANADOLU LISESI, Istambul, Turquia

Duração: 01/01/2023 a 31/12/2023


Objetivos do projeto:

– Desenvolver competências ecológicas através da participação em atividades transdisciplinares de educação ecológica nas salas de aula e ao ar livre

– Aplicar novos métodos de ensino no que respeita à integração de competências ecológicas em diferentes aulas de vários domínios;

–  Promover, junto da comunidade educativa, atitudes responsáveis em relação ao ambiente como parte do processo de aprendizagem ao longo da vida

– Desenvolver competências-chave para a adoção de hábitos de vida sustentáveis e de comportamentos amigos do ambiente (5Rs)

– Melhorar as competências comunicativas no contacto com os alunos e famílias de acolhimento

– Contribuir para a criação de uma dimensão europeia e internacional da cidadania


Atividades a desenvolver ao longo do projeto e resultados esperados:

Ao longo das três mobilidades (Roménia, Turquia e Portugal), os participantes (alunos e professores) colaboram nos programas de atividades, dos quais se esperam os seguintes resultados:

  • um manual digital de boas práticas
  • Peça de teatro ECO THEATRE
  • uma campanha de sensibilização para a importância da reciclagem/redução/reutilização
  • instrumentos musicais amigos do ambiente

Mobilidades:

Turquia – 3 a 7 de abril/2023

Roménia – 4 a 9 de junho/2023

– Portugal –  15 a 22 de setembro /2023


PROGRAMA DE ATIVIDADES

15 de setembro – sexta-feira

Chegada das delegações | Alojamento: professores em hotel; alunos em famílias de acolhimento

Sábado, 16 de setembro

– Ação de limpeza na praia, no âmbito do Dia Internacional da Limpeza Costeira, sob a égide da Representação Portuguesa da União Europeia (Escola Embaixadora)

– Aulas de surf em Ofir.

Domingo, 17 de setembro

Os alunos ficam com as famílias de acolhimento: sugestão de visitas a Viana do Castelo e Ponte de Lima.

Segunda-feira, 18 de setembro – Dia 1

Manhã (Escola)

09:00 h: Receção de boas-vindas na escola com o diretor e com os alunos do clube de música

9:30h: Atividades de ice-breaking

10:00 Apresentação do vídeo relativo ao intercâmbio com a escola romena,em Sieu

10:30 Pausa para café

11:00: Apresentações das 3 delegações

12:30: Almoço

Tarde

14:00: Briefing relacionado com o concurso de fotografia ambiental

15:00 h: Visita guiada à cidade com um arqueólogo

16:30h: Momentos de recolha de fotografias: o ambiente na cidade

17:30h: Fim das atividades

19 de setembro – Terça-feira – Dia 2

 08.30h: Visita ao Porto (de autocarro)

Passeio de barco no rio Douro

Visita a uma cave de vinho do Porto

Almoço

 Visita guiada à cidade

17:00 h: Regresso a Barcelos

18:30h – Fim das atividades

20 de setembro – Quarta-feira – Dia 3

Manhã: Oficina de biologia junto ao rio – Atividades com uma Associação de Práticas Desportivas Ambientais

Almoço na escola

Tarde: Conferência com o gabinete do ambiente no Estádio Cidade de Barcelos

21 de setembro – Quinta-feira – Dia 4

10:00: Visita ao Museu de Olaria

10h30: Oficina de barro

12h30: Almoço

14h30: Visita guiada e tempo livre para visitar a feira de Barcelos

Jantar formal dos professores. Os alunos podem jantar todos juntos

22 de setembro – Sexta-feira – Dia 5

Exposição de artes com as fotografias recolhidas durante a semana

Cerimónia de entrega de certificados e festa de despedida

22 e 23 de setembro – Partida das delegações

AEAF – EPAS (European Parliament Ambassador Schools)


O Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria integra a rede EPAS (European Parliament Ambassador Schools) – Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu), desde o ano letivo 2020/2021.

Plano de Atividades

O Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, situado em Barcelos, em colaboração com o Clube dos Projetos Europeus, apresenta o plano de atividades para o ano letivo 2025/2026:

Projeto Euroweek “Encontro de Escolas Europeias” – decorreu de 9-16 de setembro 2025 na Escola Secundária Alcaides de Faria. Com a temática definida para este ano “Unidos na Diversidade”, consiste num encontro de 230 participantes (8 alunos e de professores de cada país), de 23 escolas europeias, que se encontram anualmente numa escola/país diferente. O AEAF organizou pela segunda vez, 20 anos depois. Durante essa semana, os alunos e professores desenvolvem atividades criativas, desportivas, debate de ideias, apresentam performances culturais e a agastronomia de cada país, além das visitas culturais e a monumentos e recolha de lixo marinho, no Parque Natural de Esposende.

Celebração do Dia Europeu das Línguas (26/09) – com atividades em sala de aula e na Biblioteca escolar

– Participação com turmas do 10ºano do ensino científico-humanístico nas atividades propostas pelo “Climate action Project”, desenvolvido ao longo de seis semanas e envolvendo escolas de todo o mundo. As atividades permitem identificar os problemas que afetam o ambiente e delinear estratégias para reduzir o impacto das nossas atividades diárias.

Atividades Erasmus Days (13-16 outubro) – disseminação de atividades dos projetos junto de alunos e professores do Agrupamento

Mobilidade e acolhimento de professores em job-shadowing e de alunos em mobilidade Erasmus, de escolas europeias, ao longo do ano letivo – frequência de aulas e interação com os alunos.

European Youth Week (previsto para dezembro)– Celebração do Dia Europeu do Voluntariado – em colaboração com a  associação SOPRO e Banco Alimentar.

Intercâmbios no âmbito do projeto Erasmus Acreditação com a mobilidade de cerca de 50 alunos e acolhimento dos respetivos pares – datas e escolas/países a definir.

Projeto Erasmus VET – com cerca de 40 alunos do ensino profissional em mobilidade para estágio profissional (maio 2026)

– Participação em Encontro EPAS

– Celebração do Dia da Europa – com atividades em sala de aula e na Biblioteca escolar

INFORMAÇÃO:

Diretora: Professora Maria Alice Rodrigues Ferreira

Embaixadores seniores: Anabela Campos, Daniela Costa, Isabel Araújo, Joana Leite, Luísa Martins, Graça Gomes, Regina Parente, Patrícia Vale, Olinda Martins

Embaixadores juniores: a definir

AEAF, 02/10/2025

A coordenadora dos projetos europeus Profª Olinda Martins


Ao longo do ano letivo 2022/23, as atividades enquadradas nos valores Europeus Europa e na temática “Unidos na Biodiversidade” foram desenvolvidas na sequência dos projetos associados ao Clube dos Projetos Europeus, envolvendo vários docentes e alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos do ensino secundário científico-humanístico e profissional. Em seguida, apresentam-se os projetos desenvolvidos e que estão alinhados com os valores da União Europeia, o Projeto Educativo do Agrupamento e os conteúdos programáticos de várias disciplinas e alinhados com os objetivos da Educação para a Cidadania:

  1. Projeto Euroweek – participação com 8 alunos na mobilidade para a Suécia e Dinamarca, subordinado ao mote da proteção ambiental – (setembro/2022) (https://www.instagram.com/p/CjJHVqwsWUO/ );
  2. Erasmus Days – evento para a disseminação de resultados do Projeto Erasmus+ e que resultou em ações e workshops com algumas turmas e na Biblioteca da ESAF (outubro/2022) (https://www.instagram.com/p/CjggzSsM7M3/ );
  3. Buy Nothing Day – Inserido na temática da proteção ambiental, a Área Disciplinar de Inglês promoveu a atividade “Buy Nothing Day”, visando alertar para o consumismo excessivo e para a necessidade de adotar hábitos de consumo mais sustentáveis e de reutilização. As atividades incluíram uma workshop de literacia financeira e sustentabilidade, a exibição do documentário “Fast Fashion” e troca de artigos, dando-lhes nova vida e utilidade, envolvendo toda a comunidade. (novembro/23) (https://www.instagram.com/p/ClT9n-DoDJW/)
  4. Projeto Erasmus+VET, Ensino Profissional, parceria com a Câmara de Barcelos – mobilidade de estágio em empresas eslovenas. O projeto envolveu 4 professores e 34 alunos dos cursos profissionais de Mecatrónica, Multimédia, GPSI e Contabilidade. Estes dois projetos envolveram uma preparação dos participantes para a imersão cultural a que iriam estar sujeitos no contacto direto com a realidade laboral, cultural e social dos respetivos países, de respeito pela diferença e apreço pela diversidade europeia. (novembro/22 e maio/23) (https://www.instagram.com/p/CsTt4GtMfrL/ );
  5. Projeto de intercâmbio com escola Checa de Klatovy, ao abrigo de protocolo com o Instituto Camões e Embaixada de Portugal, tendo envolvido várias sessões de videoconferência com alunos do 10ºI e projeto acerca dos países;
  6. Projeto de intercâmbio “Our planet, our life” com escola IES Elcano, de Sanlucar de Barrameda, Espanha – envolveu 28 alunos, com acolhimento na ESAF em fevereiro e mobilidade em abril/2023 (https://www.instagram.com/p/CrO7U2Is37e/ );
  7. Acolhimento de 42 alunos Erasmus+ de escolas belga e polaca: foram envolvidas turmas em atividades de grupo (subordinadas à proteção ambiental, preservação de espécies e habitats e a sustentabilidade) e com visita de estudo ao Parque Natural do Litoral Norte, em Esposende, e ao Centro Interpretativo de S. Lourenço (março/23) (https://www.instagram.com/p/CqNiR7RMLWl/ );
  8. EPAS -European Parliament Ambassador Schools – participação no 2ºEncontro Nacional EPAS – Famalicão com 3 alunas juniores. Esta foi uma excelente oportunidade para conhecermos presencialmente os parceiros EPAS, para partilhar experiências, enriquecendo e fortalecendo os laços da cidadania europeia. (maio/23) (https://www.instagram.com/p/Cr-h2zrMJ3o/ );
  9. Celebração do Dia da Europa: com evento musical, durante as atividades do projeto Erasmus “Apps for students”, a decorrer na Turquia (https://www.instagram.com/p/CsTdfiXtYBd/ ; https://www.instagram.com/p/CsEuhDZMxjW/ )
  10. Conferência “Unidos na biodiversidade”, com a presença da coordenadora nacional, Drª Isabel Baltazar. Decorreu no espaço da Biblioteca da ESAF e com a presença das turmas 8ºB, 11ºB e 11ºF (maio/2023) (https://www.instagram.com/p/CspN-ZToOTv/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==);
  11. Erasmus+ job-shadowing – acolhimento de professores da Bélgica, Roménia, Polónia, Espanha, Itália, Eslovénia em visita à escola para conhecer o sistema de ensino, o funcionamento das aulas e tecnologias usadas, os projetos desenvolvidos, etc. (ao longo do ano);
  12. Colaboração no projeto promovido pelos Clubes Europeus da DGE, subordinado à temática «Juventude – futuro da Europa», com a dinamização de atividades nas turmas do 10ºano (ao longo do ano.

A coordenadora EPAS,

Profª Olinda Martins

Ano Letivo 22-23

Avaliação do Sucesso Académico do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria:

Especifico Ensino Profissional:


Relatório sobre o funcionamento Geral do Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria:

Clube BIOTECH


O Clube “Biotech” é um espaço de convívio científico e pedagógico com a finalidade primordial de estimular o interesse dos alunos pela área científica, com destaque para a Biotecnologia, ramo da Biologia, no sentido de desenvolver o pensamento crítico e criativo, para as áreas da saúde, produção de alimentos e ambiente.

Clube Biotech

– Ana Maria Silva – 5ª feira das 10.25h às 11.15h.

– Encarnação Martins – 5ª feira das 10.25h às 11.15h.

“Feliz Ano Novo outra vez!”

Em mais uma iniciativa cultural promovida pelo Programa de Educação Estética e Artística, celebrou-se o novo ano do Tigre, no agrupamento de escolas Alcaides de Faria, Barcelos. As festividades do novo ano chinês prolongam-se por todo o mês de fevereiro e a iniciativa “Feliz Ano Novo outra vez!” pretendeu alargar os horizontes culturais dos alunos, construindo pontes entre dois países distantes, dando a conhecer à comunidade educativa algumas das tradições culturais da China milenar. Envolvendo mais de 500 alunos das turmas de Educação Visual, Educação Tecnológica, Educação Musical, do 2º e 3º ciclo, clube de Música e artes, alunos de Educação Especial e do curso profissional de Multimédia do 10º ano de escolaridade, a iniciativa cultural contou com a colaboração de dez professores que dinamizaram o projeto durante mais de dois meses, culminando com uma apresentação pública no átrio e bibliotecas da escola, nos dias 24 e 28 de fevereiro de 2022. A fruição de experiências estéticas diferentes, estimulando a criatividade e incluindo todos, regulou o princípio da iniciativa em todos os seus momentos artísticos, desde a construção e o desfile de lanternas do ano novo do Tigre; a edificação e a expressão corporal aliada à dança do dragão; a composição e execução instrumental de temas associados; a criação de uma narrativa visual ilustrativa da lenda do monstro Nian e a sua retroprojeção; a leitura expressiva de excertos do romance “Cisnes Selvagens” de Jung Chang; a ativação da meditação oriental em exercícios de concentração e silêncio e a visualização de filmes chineses na biblioteca da escola. Esta iniciativa cultural resultou de uma parceria entre o PEEA, o Museu do Oriente e o AE Alcaides de Faria, através de estreita colaboração com a sua Rede de Bibliotecas e o PNC.